دسته‌بندی نشده

پایان نامه میزان توجه به مؤلفه ی مسئولیت پذیری برای اعمال شخصی و اجتماعی در برنامه درسی دوره ابتدایی

اهداف آموزش صلح همه­جا و از هرنظر گاهی آموزش برای صلح حیاتی می باشد ، همان صلحی که همگان می­دانیم چیزی فراتر از نبود ستیزه­ می باشد. صلح فرهنگی می باشد استوار، مبتنی بر پذیرش دیگری و تکریم به او ، روحیه هبستگی فعال میان افراد می باشد که بر […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

پایان نامه توجه به مؤلفه ی مسئولیت پذیری برای اعمال شخصی و اجتماعی در برنامه درسی دوره ابتدایی

اهمیت آموزش صلح با شکل گیری رشته پویایی به نام”آموزش صلح در افکارعمومی” در اکثر کشورها برای اجرای آموزش در زمینه صلح آمادگی لازم ایجاد گردید و بسیاری از دست اندرکاران تعلیم و تربیت خواستار تمرکز بیشتر بروی مسائل صلح، هم برنامه­های آموزشی در محدوده دانش و توجه و توانش […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

پایان نامه ارشد شناسایی میزان توجه به مؤلفه ی مسئولیت پذیری برای اعمال شخصی و اجتماعی در برنامه درسی دوره ابتدایی

آموزش صلح و دستاوردها­ی آن همان گونه که قبلا ذکر گردید نهادها و سازمان­ها­ی گوناگونی در جهت ایجاد و حفظ صلح و به طرفداری از صلح در سطح جهان ایجاد شده می باشد. بسیاری از آن­ها تا حدودی موفق به ایجاد فرهنگ صلح در افکار عمومی شده­اند. این نهادها در […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

پایان نامه میزان توجه به مؤلفه ی مسئولیت پذیری برای اعمال شخصی و اجتماعی در برنامه درسی دوره ابتدایی

جایگاه آموزش صلح در جهان معاصر آموزش صلح در جهان ما،جایگاه نازلی دارد.در کشورهای جهان سوم، موانع زیادی مانند اشکال ساختارهای سیاسی، اختلاف های داخلی ، ایدئولوژی های افراطی و تمامیت خواه باعث نادیده گرفتن برنامه های درسی صلح محور شده می باشد(راشد[1]،2005:25). در کشورهای غربی تجربه کاذب و خوش […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

پایان نامه بررسی محتوای برنامه قصد شده و محتوی دریافت شده دانش آموز پایه سوم راهنمایی

2-5-4   توجه های ضروری در برنامه قصد شده ارزش ها در آموزش و پرورش اهمیت بسیار زیادی دارند. در واقع آموزش را بایستی وسیله ایی برای نیل به ارزشها دانست. اگر ما بتوانیم تمامی سواد علمی مورد نیاز هر فرد را در اختیار او بگذاریم اما شخصیت و توجه هایش […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

سری هشتم پایان نامه های روان شناسی

پایان نامه پایان نامه تعیین سن مناسب برای آغاز آموزش زبان خارجی از نظر متخصصان تربیتی ، کارشناسان آموزشی و مربیان پیش از دبستان دانلود پایان نامه تعیین سن مناسب برای آغاز آموزش زبان خارجی پایان نامه ارشد سن مناسب برای آغاز آموزش زبان خارجی پایان نامه روش های تدریسی […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

پایان نامه مقایسه دیدگاه معلمان و کارشناسان در ارتباط با ویژگی ها و مؤلفه های صلح در برنامه درسی دوره ابتدایی

اهداف علمی و آموزشی نسبت به شناخت پدیده­ها کنجکاو می باشد. در فکر کردن، شنیدن، گفتن و اظهار مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی دارد. با زبان فارسی آشنایی دارد و می­تواند از کتاب و روزنامه بهره گیری کند. به اهمیت و ارزش اطلاعات و اطلاع­رسانی در […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

پایان نامه ارشد مقایسه دیدگاه معلمان و کارشناسان در ارتباط با ویژگی ها و مؤلفه های صلح در برنامه درسی دوره ابتدایی

یکی از ارکان مهم تعلیم و تربیت برنامه­ریزی درسی می باشد. بدون برنامه­ریزی، در هیچ دوره­ای نمی­توان کاری را انجام داد. فرایند تحصیلی در هر دوره تحصیلی با عوامل مختلفی ارتباط دارد. تأثیر معلم ، ارتباط متقابل دانش­آموزان ، وسایل کمک آموزشی، فضای یادگیری ­، تواناییهای یادگیرنده و محتوای برنامه­درسی  […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

دانلود پایان نامه مقایسه دیدگاه معلمان و کارشناسان در ارتباط با ویژگی ها و مؤلفه های صلح در برنامه درسی دوره ابتدایی

 اهمیت آموزش و پرورش دوره ابتدایی مهمترین دوره تحصیلی در تمام نظام­های آموزش و پرورش جهان ، دوره ابتدایی می باشد، زیرا شکل­گیری شخصیت و رشد همه­جانبه فرد در این دوره، بیشتر انجام می­گردد. دوره ابتدایی، در رشد مفاهیم و معانی اموری که کودک در زندگی روزمره با آن­ها مواجه […]

توسط مدیر سایت، قبل
دسته‌بندی نشده

دانلود پایان نامه ارشد مقایسه دیدگاه معلمان و کارشناسان در ارتباط با ویژگی ها و مؤلفه های صلح در برنامه درسی دوره ابتدایی

بعضی از اقدامات یونسکو در سطوح ملی و منطقه­ای مساعدت به دول عضو در اجرای برنامه­ها و اقدامات ملی فرهنگ صلح به ویژه در السا لوادر، بروندی، موزاییک و سومالی همکاری در تهیه برنامه­های رادیویی، در مورد حقوق زنان و ارتقای آگاهی زنان فقیر برگزاری جشنواره­های سالانه فرهنگ صلح در […]

توسط مدیر سایت، قبل