اهداف علمی و آموزشی

  1. نسبت به شناخت پدیده­ها کنجکاو می باشد.
  2. در فکر کردن، شنیدن، گفتن و اظهار مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی دارد.
  3. با زبان فارسی آشنایی دارد و می­تواند از کتاب و روزنامه بهره گیری کند.
  4. به اهمیت و ارزش اطلاعات و اطلاع­رسانی در زندگی آگاه می باشد.
  5. ارزش علم را در انجام درست کارها تا حدی می­داند.
  6. مهارت­های اولیه برای زندگی در جامعه را کسب کرده می باشد.
  7. با چگونگی یادگیری خود تا حدودی آشناست.
  8. به مطالعه کتاب علاقمند می باشد.

 

اهداف فرهنگی هنری

  1. به زیبایی­های طبیعت توجه دارد و هماهنگی آن را دوست دارد.
  2. در زمینه­های هنری از زیبایی در پدیده­های طبیعی الگو می­گیرد.
  3. از نظاره آثار هنری لذت می­برد.
  4. ذوق و خلاقیت هنری خود را در انجام فعالیتها نشان می­دهد.
  5. سنت­ها، پدیدیه­ها و آثار موزون را دوست دارد.
  6. با بعضی از آثار معروف هنری آشنا می باشد.
  7. به خواندن اشعار و قصه­های مناسب علاقه­مند می باشد.
  8. بعضی از آداب فرهنگی و اجتماعی اسلامی ایرانی را می­داند و برای آنها ارزش قائل می باشد.

سوالات یا اهداف پایان نامه :

سؤالات پژوهش

الف) سؤال کلی

اندازه در نظر داشتن ویژگی­ها و مؤلفه های آموزش صلح در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چگونه می باشد؟

ب) سؤالات جزیی

  1. اندازه در نظر داشتن مؤلفه­ی آگاهی از صلح و روش های حصول به آن در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چقدر می باشد؟
  2. اندازه در نظر داشتن مؤلفه­ی مشارکت، همکاری و تشریک مساعی در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چقدر می باشد؟
  3. اندازه در نظر داشتن مؤلفه­ی مسئولیت پذیری برای اعمال شخصی و اجتماعی در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چقدر می باشد؟
  4. اندازه در نظر داشتن مؤلفه­ی حل مسالمت آمیز تعارضات در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چقدر می باشد؟
  5. اندازه در نظر داشتن مؤلفه­ی تکریم قائل شدن به تمامی اشکال زندگی و حیات در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چقدر می باشد؟
  6. اندازه در نظر داشتن مؤلفه­ی احساس همدردی با دیگران در سطوح مختلف در برنامه درسی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و کارشناسان چقدر می باشد؟
  7. دیدگاه­های معلمان و کارشناسان در محور ویژگی­های آموزش صلح چه تشابه و تفاوتی با یکدیگر دارند؟
این مطلب رو هم توصیه می کنم بخونین:   دانلود پایان نامه ارشد تاثیرات ارائه تکلیف به روش حل تمرین بر دانش آموزان

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

پایان نامه روانشناسی

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : مطالعه ویژگی­های آموزش صلح در برنامه­ی درسی دوره­ی ابتدایی از دیدگاه کارشناسان و معلمان

دسته‌ها: دسته‌بندی نشده

دیدگاهتان را بنویسید